1850年，密歇根宪法要求政府成立一所“农业学校”。一直到1855年2月，密歇根州州长肯斯里才签署成立这所美国第一个农业学校。
1857年5月开始授业时共有三栋建筑物、五名教职人员和63名学生。
之后几十年，虽然课程扩充到农业以外的其他领域，但学校规模一直无法与密西根大学等名校相比。直到上任校长约翰－汉纳，借着为了协助二战退役军人重返学校而通过的1944年军人再造法案，展开了学校历史中最大规模的扩建。
其策略就是建设全新的宿舍来招收更多学生，并用增加的收入招聘更多教职人员，建立更多宿舍。
之前的李为民成绩不是特别好，其它方面也不是很优秀，能够考入这所全美排名70以后的大学可以说沾了“扩招”光。
拿着密西根农业学校的毕业证书找工作，显然无法与常春藤名校精英竞争。但在越战这个特定背景下，有一张密西根农业学校的毕业证，在越南要比常春藤名校精英吃香得多。
政府研究署在校区西北角，一栋两层建筑，参与政府研究项目的人员在各个办公室之间穿梭，电话铃声此起彼伏。
费舍教授办公室在二楼最东侧，各种文件和资料堆得像小山，墙上挂着几张图表，地方本来就不大，东西却这么多，显得很凌乱，似乎没预算让他招募一个助手。
得知李为民的来意，得知眼前这个年轻人竟然是学校毕业生，教授非常热情，捧起椅子上的一叠文件，像垃圾般扔到角落里，一边招呼他和亨利教授坐，一边用难以置信地语气说：“先生们，来找我算找对了。因为除了我之外，这栋楼里没人知道越南，没人关心印度支那。事实上不仅这里，或许连华盛顿都没几个人知道越南在什么鬼地方。”
“可是教授，研究署不就是协助政府管理同盟国援助计划的吗？”
“但越南不是同盟国，只是法国的一块殖民地。”
费舍教授轻叹了一口气，不无失落地补充道：“之前有一位越南朋友也试图在这里获得支持，事实证明一切全是徒劳，尽管在我帮助下获得了道格拉斯大法官、诺曼参议员、曼斯菲尔德参议员、约翰－肯尼迪参议员和天主教会的广泛同情。”
“太遗憾了。”
李为民回头看了看自己的导师，明知故问道：“教授，您那位越南朋友叫什么，他现在在哪里？”
“吴廷琰，一个虔诚的天主教徒，曾在法属越南政府担任过重要职务。年轻人，你来自越南，有没有听说过？”
“原来是琰先生，可据我所知他在越南影响力并不大，并且已离开政坛二十多年。在西贡，像我这样的年轻人很多没听说过他的名字。”
“或许这就是华盛顿对他不感兴趣的原因，不过他确实是一个有想法，富有责任心，而且非常有毅力的人。”
费舍教授对吴廷琰评价很高，难怪给了他那么多帮助呢。
李为民若有所思，费舍教授继续道：“在这里没有得到他想要的东西，前段时间去了巴黎。他和他的家族一直为皇室服务，他其中一个哥哥在保大政府担任重要职务，也许保大皇帝想听听他关于越南前途的意见。”